高中音乐教育的德育功能及其实现路径

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摘要：音乐学科蕴含着非常丰富的德育元素，高中音乐教师要挖掘教材中的德育元素，明确音乐课堂的育人目标，促进音乐教学和德育的有效融合，并探索有效的教学策略和方案，让音乐教学的目标呈现多元化。

关键词：高中 音乐 德育功能

引言

在立德树人的教育背景下，每一位教师都要坚持德育为先、育人为本的教育理念，不仅要完成学科教学，完成学科知识的教授，还要发挥出学科的育人价值，对学生进行德育引导，以培养学生良好的道德品格，塑造学生正确的价值观念。（剩余867字）

试读结束

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