生活化资源在幼儿户外游戏中的应用探析

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摘要：幼儿园教育与幼儿的生活密不可分，在户外游戏中亦是如此。游戏是幼儿探索未知、学习的重要途径，符合幼儿的天性和兴趣。因此，在幼儿园户外游戏中，教师可以合理运用生活化资源，为幼儿提供更丰富的游戏体验，促使幼儿在户外自主游戏中获得更好的体验与发展。基于此，本文围绕生活化资源在幼儿户外游戏中的应用这一主题，进行以下的分析探究，希望能够为有关教育者的实践提供借鉴。（剩余1922字）

试读结束

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