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摘要:以往的教学模式难以满足当前教育的需求,教师要创新教学模式,促进学生规则意识的把握、身体素质的提升。本文主要聚焦于初中体育“教评练赛”一体化模式,旨在提升初中体育教学效能。
关键词:初中体育 “教评练赛”一体化 教学实践
初中阶段是学生身心发展的关键期,教师要改变以往教学中内容单调、方法单一、学评分离等情况,以调动学生的积极性。(剩余1875字)
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“教评练赛”模式在初中体育教学中的实践探析
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