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摘要:在素质教育全面推进的背景下,学科融合成为教育领域的重要发展趋势。小学语文学科与美术教育的融合,能够打破学科界限,丰富教学形式,提升学生的综合素养。本文深入探讨了小学语文学科与美术教育融合的意义,并从课堂教学、实践活动、评价体系等多个方面详细分析了两者融合的有效途径,旨在为促进小学语文与美术教育的有机结合提供理论参考和实践指导,助力学生实现全面发展。(剩余1984字)
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小学语文学科与美术教育的融合途径探究
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