小组合作学习提升初中英语课堂互动性的研究

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摘要：本文聚焦小组合作学习对提升初中英语课堂互动性的作用。通过理论分析与实践研究，探讨小组合作学习在初中英语教学中的应用策略及实际效果，旨在为提高初中英语课堂教学质量、增强学生英语学习积极性与互动性提供有益参考。

关键词：小组合作学习  初中英语课堂  互动性

随着教育理念的不断更新，培养学生的综合素养成为教育的重要目标。（剩余2293字）

试读结束

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