小学语文核心素养理念下的阅读教学改革探究

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摘要：阅读是语言习得中不可或缺的一个环节，提升阅读教学有效性，对学生语言学习能力和文化素养的提升有着重大意义。因而小学语文教师应基于核心素养理念，积极探索更为先进的阅读教学模式和方法，实现对阅读教学的优化创新，提升学生语文阅读能力。故此本文主要基于核心素养视域，就如何推动小学语文阅读教学创新进行了简要分析。（剩余1897字）

试读结束

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