“双减”背景下英语作业的设计策略初探

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“双减”政策能有效减轻学生的课业负担，教师要转变自身的教学观念，摒弃机械、重复的作业，优化作业的形式与内容，让学生在轻松、愉悦的氛围中完成学习任务，促进学生身心的健康发展。

一、布置理解类作业

理解类作业是“必修”内容，它面向基础，能帮助学生深入理解语言知识、梳理教学重难点内容，能增强学生学习英语的能力。（剩余885字）

试读结束

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