小学音乐教育教学策略探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘要:众所周知,音乐课堂是小学音乐教育活动的主要方式,也是对学生进行素质教育,促进学生全面发展的重要途径。作为音乐教育工作者,深知音乐学习对学生的意义之重大,特别是小学阶段的音乐学习,因此,我们要加以重视,并不断地提升自身素质,提高教学能力,促进高效课堂的开展。

关键词:小学音乐  教育教学  主体  兴趣  多媒体

随着社会的不断发展,教改的不断推进,人们对于音乐有了新的认识,音乐教育也逐渐受到人们的重视。(剩余1765字)

目录
monitor