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摘要:对于小学生而言,德育培养极其重要,班主任通过德育渗透能够有效强化班集体的凝聚力,进而强化德育教育的效果。对此,文章重点阐述以德育活动为载体提升班级凝聚力的实践措施,以便更好地提升德育教育水平和班级凝聚力。
关键词:班级凝聚力 德育教育 班主任
引言:班主任不单单是教授文化知识的教育者,同样是德育渗透的引领者及组织者。(剩余1582字)
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以德育活动为载体提升班级凝聚力
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