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倾听能力不仅是学生优化学习体验的前提条件,更是参与课堂互动交流的桥梁和纽带。学生拥有良好的倾听能力,能够将注意力集中于课堂,有利于学生强化理解,对于语文课堂的阅读以及写作教学能有着重要的作用。本文尝试从以学生为主体制订倾听目标、利用信息技术吸引学生注意力、加强师生互动促进学生聆听等方面提出具体的教学策略,希望为小学语文教学中更好地培养学生的倾听能力提供一些思考。(剩余913字)
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在小学语文教学中培养学生倾听能力的探究
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