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“注重学生潜能开发与个性差异，引导自主参与，培养其创造能力。”在中小学美术教学中，教师要重视学生的课堂参与性，利用多种教学形式，充分发挥美术特有的魅力，激发学生学习兴趣，让学生主动参与课堂，提高创造能力。本文结合一次教学实践，简单谈谈对美术课堂上如何培养中小学生学习主动性的实践探析。
一、新课讲授要激发学生兴趣
我设计过一堂学生积极参与的课堂教学。（剩余1342字）
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浅谈如何培养学生美术学习的主动性
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