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随着时代的发展和教育观念的更新,很多家长和相关教育部门会更倾向于快乐教育活动的开展。学前教育是幼儿重要的启蒙教育阶段,此阶段的教育成效会影响幼儿今后的生活和学习。因此,身为教师,我们应当在保持对教育职业高度热情的基础上,根据幼儿的发展特点和兴趣爱好,选择能够让幼儿快乐的教育方式方法,确保幼儿在活动中快乐成长,在成长中形成良好的习惯。(剩余1887字)
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学前幼儿教育之“快乐教育”研究
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