核心素养导向下小学数学教学对策探究

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摘要：伴随着2022年版《义务教育课程标准》的颁布，“核心素养”的落实成为了当前所有学校教育工作者共同奋斗的目标和课堂实际教学的要求，广大教师努力在自己的教学课堂上推进核心素养目标导向下的教学模式的创新。就小学数学教学模式来讲，教学模式较之前有了一定的改善，但仍然有一些小学数学教师对如何把核心素养高效融合到自己的小学数学课堂上没有很好的办法。（剩余2037字）

试读结束

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