小学体育教学中良好习惯养成策略分析

小学阶段是学生成长发育关键期，而小学体育教学与学生全面发展有着直接联系，会影响学生的核心素养。在小学体育教学中，教师向小学生传授基本体育知识和技能，同时还要培养学生养成良好习惯，为学生健康创造条件。良好的习惯不仅有助于体育知识和体育技能的学习，而且能够为学生的成长与今后的发展奠定基础。

一、重视课堂常规

小学生天性活泼好动，好奇心强。（剩余1276字）

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