高中生物实验教学中情境创设的研究与实践

摘要：本文研究的主题是高中生物实验教学中情境创设的研究与实践，文章详细阐述了高中生物实验教学中情境创设的两种方式，通过创设问题情境以及故事情境等手段激发学生学习兴趣以及探究意识，通过研究进一步优化高中生物教学模式，改善高中生物学习效果。

关键词：高中生物  实验教学  情境创设

在素质教育的背景下，高中学生需要借助生物实验教学活动提升自身实践动手能力，并且在实践过程中强化自身创新意识。（剩余1329字）

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