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摘要:小学低段数学教学作业的设计,要考虑到学生的学习特点,也要结合教学内容和目标要求,为学生设计多元化的作业。这样能够使学生的学习兴趣得以提升,也可以锻炼学生自主学习的能力。而多元化作业设计的模式能够为学生提供更多选择的机会,让他们在不同的角度和层面上来完成自己的作业。在小学低段数学教学中,老师要结合具体知识内容,来设计多元化的作业形式,这样才能够提升学生的学习效率。(剩余1902字)
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浅谈小学低段数学作业的多元化设计
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