“四个结合”提高中职学校音乐教学的实效性

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摘  要：“音乐鉴赏与实践”是中职学校各个专业的公共基础课。它主要通过引导学生聆听中外经典音乐和积极参与音乐实践活动，使其掌握音乐演唱的知识与技能，获得精神愉悦，提升审美情趣与音乐实践能力。在教学过程中，教师要改变传统的纯粹教唱模式，应以“教学做合一”教育思想为指导，调动学生各种感官的参与，引导学生全身心融入课堂，有效进行课堂互动和课外实践，让学生真正动起来、练起来;并且有机进行思政教育与渗透，促进学生德智美的协调发展。（剩余4703字）

试读结束

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