基于高中青年教师职业情感的专业发展培养对策

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摘  要：随着我国教育事业的不断发展，国家也越来越重视青年教师专业的发展。其中，教师的职业情感态度对其职业生涯的发展影响巨大。高中作为基础教育中最关键的一个人生转折期，备受关注，该阶段青年教师的职业情感态度在很大程度上也影响着高中的教育质量。文章主要论述了影响高中青年教师职业情感的主客观因素，并从社会层面、学校层面及个人层面提出相应的对策，以期能提升高中青年教师的职业情感水平，提高基础教育质量。（剩余4326字）

试读结束

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