基于核心素养的高中化学实验创新习题分析
——以“氧化还原反应”为例
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摘 要：在高中化学学科教学中，大部分实验都是对理论知识进行验证。通过实验，学生的创新思维得到了锻炼。创新性的化学实验习题突破了常规的实验解题思路，需要学生加强对问题的观察与思考，并转换思维能力，形成探究意识。基于此，文章以高中化学氧化还原反应为例，对高中化学实验创新习题进行了分析。
关键词：高中化学;化学实验;创新习题
一、化学实验操作装置类题目
过硫酸钠（Na2S2O8）经常被当作漂白剂用于化学工业品的制作中，它的化学性质并不稳定。（剩余3791字）