初中数学教学生活化的实施策略

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摘  要：随着时代的发展和进步，我国教育事业也发生了重大的变革。新课程改革背景下的初中数学教学，要求贴近学生的生活，加强实际生活与数学知识之间的联系，使学生体验到数学知识在生产和生活中的价值，以增强学生的实践能力与创新能力。因此，数学教师要努力使数学教学内容生活化、社会化，将生活中的相关事例融于数学教学，增强学生的学习兴趣，让学生在学习数学的过程中，将知识与内容、过程与方法、情感态度与价值观融为一体，提高学生的数学综合素养。（剩余2875字）

试读结束

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