基于学科核心素养的教学目标设计

——以高中思想政治必修一为例

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摘  要:思想政治学科核心素养是彰显学科育人价值、衡量学生学习和成长的重要指标。基于学科的核心素养设计教学目标,在价值引领、逻辑架构与实施方式上具有导向性、整合性、情境性的内在逻辑,是新课程改革和新课标修订时代背景下进一步落实素养教育的重要举措。为了将教学目标设计的改革举措落实到教学活动中,教师应从课程目标—单元目标—课时目标的教学全链条出发,探索基于学科核心素养设计教学目标的具体路径。(剩余2907字)

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