信息技术课程教学中高中生计算思维的培养
摘 要：计算思维是信息化时代下所形成的一种独特的思维方式，也是信息技术核心素养的重要组成部分。对此，教师应当更加注重在授课过程中培养学生的计算思维，提高他们运用信息技术解决实际问题的能力。为了帮助高中信息技术教师提高计算思维培养的教学质量，文章从教学目标、教学内容、教学方法三方面视角出发，结合计算思维的培养意义，阐述教师通过合理设计授课目标和内容、科学开展问题解答、知识运用、互动探知、项目驱动等教学活动的方式，提升解决问题的具体教学策略，使学生形成良好的计算思维。（剩余4623字）