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摘 要:随着新高考改革的不断推进,越来越多的省份加入新高考的行列,地理学科的教学和考查发展方向也必将发生变化。如何在新旧高考转换的过渡期间及时做出有效的地理教学和备考调整,已是广大师生面临的重要课题。文章分析了地理核心素养的相关内容,探究了高中地理核心素养教学面临的困境,根据现行教学问题总结了新高考改革背景下高中地理核心素养的教学改革对策。(剩余4846字)
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新高考背景下高中地理学科核心素养培养策略探析
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