高中地理教学中地理思维能力的培养探讨

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摘  要：随着新课程改革的不断推进和广泛实施，素质教育以及核心素养教育对地理高效课堂建设提出了更高的要求。因此，地理教师应重视地理知识的课堂教学，也应重视培养学生的地理思维能力。地理学逻辑思维是指学习者按照思维的一般法则认知地理事物，并抓住地理事物的实质，从而发现与地理事物的内在关联，掌握地理事物变化规律的过程。（剩余2968字）

试读结束

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