核心素养教育背景下高中生化学独立学习能力培养策略研究
摘 要：在高中化学教学中，有部分教师更热衷于自己的精彩讲解，而忽视了对高中生自主学习能力的培养。新版课程标准把化学专业的核心素质提到了非常关键的地位。特别在实践探究与创新精神的培育方面，一定要提高学生的自主学习能力。笔者通过课堂教学实际，从多个层面来引导和训练学生的自主学习能力。
关键词：高中生;化学;自主学习能力
一、编制利用好导学学案
通过课堂教学实践，化学导学案是一个十分有效的教育手段，通过使用化学导学案，不但可以训练高中生的独立学习能力，还可以使学生在合作学习过程中感受到探究知识的快乐，因此编制和使用好导学案具有很大的作用。（剩余2655字）