核心素养背景下高中文言文教学策略初探

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摘  要：在新课程改革背景下，培养学生核心素养是高中语文教学的主要任务。文言文教学作为高中语文教学的重要内容，通过熟读、理解、背诵、应用等方法对提高学生核心素养具有深远影响。本文在高中文言文教学存在的问题基础上，提出以核心素养为背景下的高中文言文教学策略，以期提高文言文教学的实效性，促进学生全面发展。（剩余2947字）

试读结束

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