初高中语文古文教学的桥梁

——溯源导读法

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摘  要：初高中的古文衔接教学是高中语文教学的一个重要内容。在古文教学中，培养学生有方法地阅读文言文，是高中古文教学的阅读目标。教师可以搭建“溯源导读法”这一桥梁，充分激发学生阅读文言文的积极性，指导学生的阅读方法，引导学生最大限度地溯源语境，还原作者本意，帮助学生养成良好的阅读习惯。

关键词：初高中;文言文;溯源导读教学

初中对古文的考查大部分是属于知识型，能力考查的难度低。（剩余2930字）

试读结束

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