基于价值引领的思政课主题式教学探索

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本文系安徽省教育科学研究课题“基于价值引领的中学思政课主题式教学路径探索”的阶段性研究成果，课题编号为JK23145。

摘要：基于价值引领的思政课主题式教学使教师在教学中尽情展示自己扎实的学科素养、丰富的知识储备，满足学生的多样化需求，让思政课内涵丰富、形式生动、更具吸引力。与此同时，基于价值引领的思政课主题式教学对教师自身的素养、对备课的深度和广度、对课堂的驾驭能力提出了更高的要求。（剩余5088字）

试读结束

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