语境教学在高中文学阅读中的实践与研究

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摘要：

语境教学可以帮助学生提升对文学作品的理解能力，增强阅读技巧和分析能力，培养文学鉴赏能力，增强跨学科综合能力，培养批判性思维和创造性表达能力。本文基于语境教学实践，从创设真实语境、运用多媒体技术、小组讨论与合作学习、文学剧场表演、写作与创作任务和跨学科整合等六个方面阐述了语境教学在高中文学阅读中的实施路径。（剩余4984字）

试读结束

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