初中数学情境教学的探究与实践

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1 情境教学的地位

在初中数学教育中，情境教学是一种以实际情境为基石的教学方法.它不仅打破了数学与现实生活之间的隔阂，还将原本抽象难懂的数学概念转化为具体的形式，使学生可以更直观地领会和吸收数学知识.情境教学可以减轻学生的负担，同时可以培养学生的多种能力，比如思维能力、创新能力等.通过将数学知识融入（剩余3540字）

试读结束

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