思维导图在基于大观念的单元整体教学中的应用探究

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1 思维导图创建的原则

在大观念的单元整体教学中，创建思维导图时应围绕清晰结构、层次分明、概念关联和动态调整展开的原则.

首先，应体现大观念的核心概念及其关联知识点，确保知识点以清晰的层级组织，形成整体理解框架.

其次，要遵循“从大到小、由主到次”的逻辑层次，将核心大观念逐步细化到具体的知识点和技能（剩余1944字）

试读结束

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