玩转阅读笔记

——以《我们奇妙的世界》教学为例

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《我们奇妙的世界》是三（下）第七单元的第一篇精读课文。全文以简洁、清新的散文笔调，描绘了天地间各种常见的事物，为我们展现了一个富有生命力的奇妙大自然。课文编排了三道课后练习题，以单元整体的视角来看，这三道课后练习题的编排大有用意，值得细细品味。本单元的阅读要素为“了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的”，第一题中“课文分别从哪几个方面写了天空和大地”显然是此阅读要素在《我们奇妙的世界》中的具体体现；第二题直指课文内容和情感的体悟，也暗中契合“天地间隐藏着无穷无尽的奥秘，等待我们去寻找”这一单元人文主题；第三题小练笔并非普通意义上的读写结合，它与本单元的“交流平台”前后呼应、互有关联，着眼于引导学生在习作中有意识地用上平时积累的语言，可以视为本课的语言文字实践运用的落脚点。（剩余3176字）