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根据《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标"的要求，“综合与实践”领域需设置跨学科主题学习活动，并提出了“设立跨学科主题学习活动，加强学科间相互关联，带动课程综合化实施，强化实践性要求”的课程标准.1由此可见，跨学科主题学习反映了育人目标的转变，体现了新时代学科育人的新要求.
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核心素养导向下小学数学跨学科主题学习 的设计与实施路径
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