基于真实问题解决的学程设计策略探析

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相较于教程，学程更着重于学生“学"的过程.它超越了单纯的学习过程，含义更为丰富和多维.它涵盖了学习内容、方法、活动以及组织形式等学习过程中的各种要素，核心在于将教学焦点转移到学生的学习上，深入探讨学什么、如何学、学到何种程度等问题，特别强调学习过程的创造性.学程设计着眼于学生学习的全过程，致力于打造（剩余3618字）

试读结束

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