小学数学乘法应用研究

——以“三角形面积”为例

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摘 要:作为基础运算,乘法在三角形面积计算中体现出工具价值和文化价值的统一.小学数学教学中,三角形面积计算是连接数与形的重要知识点,其中蕴含的乘法思维对学生数学运算能力的培养具有深远影响.

关键词:乘法应用;三角形面积;数形结合;实践能力

三角形面积教学中存在学生乘法运算能力不足、数形结合思维障碍和(剩余3713字)

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