小学数学课堂教学提问策略研究

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摘 要：新课程背景下的小学数学课堂教学应注重引导学生提问，让学生在质疑中学会思考，使学生在思考问题中提高其思维能力，形成良好的数学素养.但在实际教学改革中，关于学生提问方面的课堂改革程度仍不够，目前的课堂教学仍是师问生答的模式.因此，教师在教学中应激发学生的思考欲望，促使学生通过思考、讨论以及试错来（剩余3474字）

试读结束

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