基于信息技术2.0的小学数学课堂导入优化策略研究

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摘  要：信息技术应用能力是新时代高素质教师必备的核心素养。中小学教师信息技术能力提升2.0是指在信息化教育环境下，教师要具备的全新的信息技术能力和素养。教师自身要主动适应信息化和人工智能等新技术的变革，结合信息技术和教育理论不断创新教育教学模式，提高学生学习的效果和兴趣。教学中，教师要将信息技术与教育教学深度融合，通过信息技术的手段和方法优化教育教学的各个环节，提高教育教学的效率和质量，实现教育现代化。（剩余4614字）

试读结束

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