新课标下初中体育大单元教学路径探究

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摘  要：在新课程改革不断深化的背景下，社会更加看重学生的全面发展以及综合能力提升。体育作为初中阶段的关键学科，高效合理的体育教学不仅能提升学生的身体素质，还能培养学生的良好品格。因此体育教师需要采取有效的措施，发挥体育教学的育人价值。大单元教学作为全新的教学理念，能够提升体育教学的成效。（剩余4979字）

试读结束

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