谈中华优秀传统文化与初中信息科技教学的融合策略
——以苏科版初中信息科技教学为例
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《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》（以下简称新《课标》）指出：“将社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化、国家安全、生命安全与健康等重大主题教育有机融入课程，增强课程思想性。”这不仅为初中信息科技教师探究中华优秀传统文化与信息科技教学的融合策略提供了坚实的理论支撑，同时也为新时期信息科技课堂的高质量打造指明了明确方向；不仅是应对数字时代文化认同的应然选择，也是落实立德树人根本任务、构建中国特色数字素养培育体系的有效途径。（剩余4615字）