传统文化视角下小学数学“算筹计数”教学的实践与设计

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在人类探索的多元文化领域中，数学无疑是重要的组成部分之一。在了解中华传统数学瑰宝时，会发现算筹蕴含着深厚的文化底蕴以及独特的数学智慧。目前，小学阶段的数学教育在重视知识技能传授的基础上，也开始愈发重视数学文化的积极渗透与核心素养的良好培育。在这一过程中，算筹作为我国古代重要的计算工具，其本质上是十进制位值制思想的一个直观载体。（剩余5023字）

试读结束

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