基于传统文化命制高中化学试题的策略研究

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现代化教育理念、模式发生改变,提倡培养人才的文化素养。化学作为高中学段重要的一门学科,通过科学命制试题内容,可以有效检验学生的学习水平。当命制高中学段的化学试题时,可充分渗透传统文化内容,整合适宜的传统文化素材,促进化学学科和传统文化进一步融合,使试题命制更新颖、更独特,同时提升学生的文化素养,更好地践行新时期教育理念。(剩余5024字)

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