初中劳动教育特色课程的开发与实施

——以甪直非遗项目传承为例

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摘 要:初中劳动教育特色课程的开发与实施,不仅有利于非物质文化遗产的传承与保护,也有利于发挥其独特的教育功能,践行“五育融合”理念。聚焦本土非遗项目传承,探索如何充分利用地方特色非遗资源,更好地实现劳动教育与文化传承的有机结合,培养学生良好的文化素养和专业技能,为学生未来走向社会、全面发展打下坚实基础。(剩余4206字)

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