绿色评价：让教育成就每个生命的圆润璀璨
摘 要：徐州徐海路幼儿园生活课程的“爆火”，缘于它展示了生活教育和幸福儿童的样态。在基础教育领域，学校必须打破单一的考试评价制度，建构绿色评价体系：观念指向“人的发展”，契机回归“真实情境”，路径走向“多元选择”，方式归于“动态精准”，并通过绿色评价，引导生活课程在中小学校落地生根、开花结果。
关键词：绿色评价；生活教育；人的发展；真实情境；多元选择；动态精准
基金项目：本文系南通市教育科学“十四五”规划2021年度课题“构建指向师生生命成长的‘学思问履’教学范式的研究”（立项编号：GH2021007）的研究成果之一。（剩余4610字）
