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摘 要：以“大概念”“小学语文”“单元教学”“学习任务群”为关键词，在知网平台和教育教学专著中搜集资料，梳理大概念内涵及其在学科教育领域中的运用、单元教学理论发展与实践、学习任务及学习任务群导向下的语文教学现状三方面内容。语文学科大概念触及学科本质，借其统整学习任务群是核心素养培养的重要路径。但由于语文学科知识结构不完善，大概念提取难度较大，导致单元任务群教学乱象频发。（剩余5124字）
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大概念统整下小学语文单元任务群教学实践研究综述
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