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摘 要：随堂习作是小学语文教学中的重要内容，教师必须提高随堂习作的质量，借助随堂习作提升学生的写作能力与作文水平。不过，有部分教师在随堂习作中采用的教学方案仍有不足之处，导致教学效果不够理想，具体表现为学生缺乏习作兴趣、写作能力不足、作文千篇一律等。教师应对随堂习作的教学方案进行创新，通过创设教学情境、加强读写结合、促进学生交流互评等措施，优化小学语文随堂习作教学。（剩余4785字）
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浅谈小学语文随堂习作教学现状及优化措施
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