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摘 要：劳动教育不仅能够有效提高学生的综合能力，而且能够促进学生的全面发展。教师基于立德树人理念开展初中劳动课程，能够提升学生的劳动课程学习体验，使学生感受到劳动的乐趣，形成正确的劳动价值观。阐述立德树人理念下初中劳动课程开展的意义，分析初中劳动课程中存在的问题，从劳动氛围、劳动实践、劳动评价等方面探讨立德树人理念下初中劳动课程的开展策略。（剩余4281字）
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立德树人理念下的初中劳动课程开展策略分析
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