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摘 要：依据文本，借助想象力，可以有效激发学生学习兴趣，促进文言文深度阅读，提高阅读质量。分析了文言文深度阅读中想象力的重要性，提出了文言文深度阅读想象力的培养策略。
关键词：文言文；深度阅读；想象力
统编版高中《语文》必修下册第一单元人文主题为“中华文明之光”，属于“思辨性阅读与表达”学习任务群，本文以其中的《烛之武退秦师》为例，说明依据文本，借助想象力，促进文言文深度阅读在教学中的具体运用。（剩余4946字）
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依据文本，借助想象力，促进文言文深度阅读
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