核心素养导向下项目式学习融入小学数学教学的实践研究

——以人教版小学数学教材六年级上册 ‘圆的面积’ 教学为例

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《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）倡导在教学中采用主题式、项目式学习方式，增强学科育人价值。项目式学习是一种以学生为中心的学习方式，强调通过解决复杂、真实且有意义的问题，驱动学生在主动、持续的探究与实践中建构知识与意义，发展关键能力与核心素养。将项目式学习融入小学数学教学中，可以将抽象的数学知识转化成解决真实问题的方法和手段，使学生深刻理解数学本质与应用价值。（剩余4353字）

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