小学语文 “文学阅读与创意表达学习任务群的教学策略探究

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》将“文学阅读与创意表达”列为核心学习任务群之一，明确其以文学作品为载体，兼顾阅读鉴赏与表达实践的核心定位。当前小学语文教学中，文学阅读与表达常存在割裂现象，阅读多停留在表层理解，表达缺乏创意与情感支撑，该任务群通过整合性学习活动设计，打破读写壁垒，让学生在深度阅读中积累语言、涵养思维，在创意表达中深化理解、展现个性。（剩余4591字）

试读结束

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