AI视域下小学语文作文“教—学—评”一体化教学策略研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

在小学阶段,语文作文教学是教学的重点,占比非常高。作文教学中,引人AI技术,不仅可以更好地帮助教师打通“教一学一评”课堂的整体流程,还可以实现教学模式的革新,落实《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)的要求,从而真正促进学生的全面发展。在此背景下,教师需主动运用AI,将其融入写作指导、批改和反馈的每一个环节中,以此打破传统教学的局限,让写作课堂教学更具精准性与高效性,同时也更好地兼顾每一位学生的个性化学习需求[]。(剩余4530字)

目录
monitor